教育部专家组向我校反馈本科教学工作审核评估意见

期次:第526期    作者:李春燕   查看:39


  10月26日,我校在艺术楼一楼报告厅召开本科教学工作审核评估专家意见反馈会。专家组全体成员,省教育厅副厅长刁玉华,省教育厅高等教育教学评估办主任曹克舜,全体校领导出席会议。学校中层正职干部,教学单位教学副院长,教学督导组成员等参加会议。会议由专家组副组长赵俊伟主持。
  李向农代表专家组向我校反馈本科教学工作审核评估的整体情况。专家组认为,我校在目标定位、师资队伍建设、教学资源投入、人才培养过程、学生发展、教学质量监控等方面均取得了显著的成绩。办学定位和人才培养目标适应国家和区域经济社会发展需求;教师队伍和教学资源能为人才培养提供有效保障;学校的培养过程较好的支撑了培养目标的达成;学生对学校的教学质量和社会用人单位对毕业生的满意度较高;学校形成了完善的内部质量保障体系和教学质量监控体系。专家组强调指出,信阳师范学院已步入高水平大学建设的快车道。
  专家组成员突出问题导向,从学校办学定位、办学目标、师资队伍、教学资源等方面进行了反馈。
  李俊代表学校作表态发言,指出我们全面接受专家组的意见,并从五个方面抓好整改工作。一是提高思想认识,强化本科教学工作的中心地位,全力做好人才培养、本科教学、师生发展的保障工作。二是认真总结经验,弘扬优良办学传统。围绕办学定位和人才培养目标,苦炼内功,充实内涵,强化特色,提高人才培养质量。三是落实整改意见,补齐发展短板。四是着眼长远目标,加快发展步伐。五是落实主体责任,严肃监督执纪。
  刁玉华代表河南省教育厅发表讲话,提出了三点要求:一是突出问题导向,抓好整改落实。认真梳理专家意见建议,扎实整改,努力提升教育教学水平。二是坚持立德树人,提高教育质量。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,加强党的领导,坚持立德树人根本任务,深化教育教学改革,全面提升人才培养质量。三是彰显自身特色,增强服务能力。学校自觉担负起培养高水平师资的神圣使命,坚持以教师教育一体化为目标,努力探索与地方教育行政部门和中小学合作培养教师的新机制,为河南省经济社会发展作出更大贡献。
  宋争辉致答谢词,代表全校师生员工向审核评估专家辛勤而富有成效的工作,向省政府和省教育厅、省教育评估中心对我校的关心和支持表示诚挚谢意。他指出,要继续深入贯彻习近平总书记关于改革开放的新要求,不断加大学校改革开放力度,全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,牢固树立“四个意识”、自觉坚定“四个自信”、忠诚履行“四个服务”,坚持以人民为中心,扎根中国大地办大学,努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,接续奋斗、矢志作为,勇于担当、善于作为,朝着建设更加开放、充满活力、勇于创新的高水平师范大学的目标奋勇前进,向党和人民交出新时代的“师院答卷”。
  考察期间,专家组深度访谈了10位校领导;走访了45个职能部门,访谈53人次;走访了23个教学单位,召开了11次教师、学生座谈会,交流访谈272人次;听课(看课)68门次,抽查了25门课程共1740份试卷,调阅了20个专业的834份毕业论文(设计);考察了实验室、学生宿舍、食堂、体育场共62人次;走访校外实习基地、用人单位4个。此外,专家组还集中考察了学校美术与设计学院展厅、谭山众创空间、教师教学发展中心、教师教育实训中心、校史馆、茶学实践基地、图书馆等主要的教学基础设施和教学场所,对我校本科教学工作进行了全面的考察与分析。